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盛夏逢甘霖盛会迎嘉宾——2018学本课堂全国交流研讨会举行

2018-7-5 19:14| 发布者: xwb2| 查看: 2827| 评论: 0

摘要: 现场市教育局党组成员、调研员吕登峰(中),中国教育科学研究院学本课堂项目负责人韩立福(右),漯河高中校长王海东(左)出席市教育局党组成员、调研员吕登峰讲话中国教育科学研究院学本课堂项目负责人韩立福分析 ...

现场

市教育局党组成员、调研员吕登峰(中),中国教育科学研究院学本课堂项目负责人韩立福(右),漯河高中校长王海东(左)出席

市教育局党组成员、调研员吕登峰讲话

中国教育科学研究院学本课堂项目负责人韩立福分析案例

漯河高中校长王海东作报告

合影

教师教研活动展示

学生活动展示

高效课堂

认真观摩



        (记者:克勤 范斌 睿硕 有康 志鹏 通讯员:张荣谦) 盛夏逢甘霖,盛会迎嘉宾。7月5日,中国教育科学研究院主办的2018年中国教育科学研究院学本课堂交流研讨会在漯河高中举行,来自全国各地的知名院校、教育专家、学着们齐聚沙澧,交流研讨学本课堂发展方略,共襄教育改革发展大计。市教育局党组成员、调研员吕登峰,中国教育科学研究院学本课堂项目负责人韩立福等出席。
 
       吕登峰简要的介绍了漯河基本情况后说,近年来,漯河市教育局特别重视高中教育的交流与合作,重视让更多的学校、骨干教师参与高层次高水平的教育研讨交流活动,拓宽视野,增强能力,提升素质。本次学本课堂交流研讨会就是一个学习先进思想、交流成功经验、促进教育合作的绝佳平台。希望通过这个平台,大家可以加强联系,促进教改,在专家授课中共同进步,在交流沟通中一起成长。

       韩立福介绍,教学改革,当以学为本。学本课堂是以学习者学习为本的课堂,倡导“以学习者学习为本”的核心理念,目的是实现“一切为了促进学习者和谐成长、全面发展”。学本课堂,课堂是关键。要坚持“以学生为本”“以学生为主体”,把培养学生批判性思维、创造性思维作为课改的核心落实到课堂上。漯河高中深入开展教学改革,积极构建学本课堂,致力于学本管理、学本课堂和学本德育的探索研究和实践推广,构建了漯河高中“三维六元”卓越学本体系。
 
       漯河高中校长王海东在致辞中说,漯河高中坚定不移地实施有效教学的教育教学改革,推行“三维六元”学本课堂模式。这一模式以管理、课堂、德育为三大“学本”引擎,建立激励、合作、评价三大机制,力求把“课堂”变为“学堂”,以培养“卓越型自主创新人才”为目标,大力解放学生的学习力,激发学生的创造力,增强学生的表现力,提高集体的合成力,实现了学生层级型成长、集群式成才,实现学校的跨内涵式、跨越式发展。

       开幕式结束后,漯河高中宏志班的老师和学生们展示了精彩绝伦的学本课堂。语文情感表演、物理思维锻炼、班级建设细致入微,现场精彩不断,孩子们的精神状态更是惊艳全场,让不少前来学习的老师们都惊讶不已。

        记者注意到,和很多传统的课堂不一样,在这些课堂上,老师们都“退”居二线了,学生们是课堂的主人,他们精神抖擞,意气风发。情景互动、小组讨论、小组展示、相互点评,原来负责讲课授业的老师们此时此刻成了课堂上的“大同学”,静静地站在“小同学”中间,观察着孩子们的每一个环节,时不时地参与到“小同学”们热烈而愉快的讨论中去。

        经验交流中,来自北京房山区教师进修学校、湖南怀化中方县教育局、山东省寿光市教育局、成都武侯区教科院、山西省祁县教科室有关人员分别从教育局、学校和教师角度分享了“学本课堂”的实践经验。分享交流让与会的教育工作者们开阔视野,取长补短,改进方法,提高效率,推进实践,深化改革。

       据悉,此次研讨会共两天,内容涵盖学生行政团队、组本教研活动观摩,学本课堂观摩,交流研讨,专家、校长对话答辩等众多项 目。

       漯河高中教育教学工作在全市和全省处于领先水平,近五年共有五名学生在省青少年科技创新大赛捧回八个一等奖;在漯河市教学质量评估测试中,各项指标均居全市第一;连续十四年夺得高考前十名占有率、应届生上线率、重点大学进线率、净增长率全市第一;高考连创辉煌:获河南省状元1次;省理科第二名2次,漯河市近10年的文理科20个第一名,漯河高中占有16个;近5年漯河高中有56人被清华大学、北京大学录取。因办学业绩卓著,成为清华大学、中国科技大学、中国人民大学、武汉大学优质生源基地,被评为河南省首批示范性普通高中、省新课程改革样本校、首批“河南省普通高中多样化发展试点学校”的“综合创新高中”,是漯河市唯一一所申办全国示范性高中的学校、全国教育科学规划教育部优秀科研基地、全国师德建设先进集体、全国教育系统先进集体、全国课改名校、“全国素质教育示范校”、“中国卓越学校”、“全国特色中学”、“中国百强中学”。北京、四川、内蒙古、广东、云南、重庆等省市学校及教育专家前来交流学习,引来中国教育科学研究院、中国教育电视台、《中国教育报》、《人民教育》等权威机构媒体的关注与研究。




        (总编审:李辉  刘昕   编辑:李鑫莉  王飞飞 )

 

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