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理化生实验,做好这几点轻松拿满分(附复习知识汇总)

2018-4-10 10:07| 发布者: lihui| 查看: 943| 评论: 0

摘要: 距离理化生实验操作考试越来越近了,众所周知,考入一所好的高中不容易。对于竞争激烈、分分必争的中考来说,每一分都显得格外重要。想拿高分?这份学习秘籍你一定要看! 【特点】 理化生实验操作考试的目标与原则 ...
   距离理化生实验操作考试越来越近了,众所周知,考入一所好的高中不容易。对于竞争激烈、分分必争的中考来说,每一分都显得格外重要。想拿高分?这份学习秘籍你一定要看!
 
    【特点】
 
    理化生实验操作考试的目标与原则
 
    想取得好成绩,首先要了解这场考试要考查什么。不同于别的单科笔试考试,理化生实验操作考试有着自己的特点。
 
    据省实验中学的王海老师介绍,理化生实验操作考试有三个特点:1.基础性;2.全面性;3.均衡性。
 
    “基础性”是指题目以课程标准为基本依据,注重在实验环境中考查学生对理科基本概念和基本原理掌握的情况,考查学生分析问题、解决问题的能力,更侧重于考查学生的实际操作技能和科学探究的能力;“全面”则是指:考试内容涵盖义务教育课程标准要求学生掌握的所有仪器、基本实验技能和实验方法,全面考查和提升学生的实验能力;而“均衡”主要是指各试卷中试题操作数量、完成时间以及难易程度相对接近。
 
    【举例】
 
    想拿好成绩,细节部分别大意
 
    实验操作能不能得高分,需要注意的细节有很多。
 
    比如一道分值为16分的物理实验题——探究平面镜成像时像距与物距的关系。
 
    其中,选择器材占2分,评分要点为:能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。摆放器材占4分,评分要点为:将玻璃板竖直固定在方格纸上(2分),玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央(或某一)刻度线重合(2分)。观察记录占8分,评分要点为:能两次确定小塑料人经平面镜成像的位置,测量并正确记录对应的物距和像距。实验结论占2分,评分要点为:像距等于物距,结论正确。
 
    【秘籍】
 
    这些都是考查要点,可别失分
 
    王海老师的教学科目是化学,因此,他对化学实验有着更深入的了解,并对其考查要点进行了总结。
 
    01
 
    固体取用
 
    在取用粉末状固体时,需要做到“一斜、二送、三直立”,且“无撒落、擦净药匙”,“送”指的是送到试管底部;在取用颗粒状固体时,需要做到“一横、二放、三慢滑” ,且“无撒落”,“放”指的是放在试管口处。
 
    02
 
    液体取用
 
    在倾倒液体时,需要做到“一倒、二向、三挨、四漫流”,且“无洒落”。倒完液体后,需要“盖塞、复位、标向”;在滴加液体时,用胶头滴管滴加时要垂直悬空,不能平放或倒置。公用胶头滴管在烧杯里放着,使用后要将废液挤入废液缸,清洗3次左右,再放回原处;在量取液体时,若取49mL,先倒入至少46mL,若取多了,先倒出来一部分,再滴加。若刚好倒了所要求量(49mL)时,就不用再进行滴加液体的操作了。
 
    03
 
    加热液体
 
    夹持试管时,试管夹从试管底部向上夹,夹在距试管口约1/3处;取下试管夹时,也从底部经过。
 
    使用酒精灯时,取下灯帽后正放在桌面上。用火柴点燃后,火柴梗入污物杯。先用外焰进行预热,再集中加热。有时,集中加热时也要移动试管(比如对氢氧化铜的加热)。
 
    加热后的试管经冷却后再清洗。蒸发操作后,考生不用清洗蒸发皿。
 
    04
 
    组装装置
 
    一般情况下,要遵循“从下到上,从左到右”的原则。
 
    (1)制取二氧化碳时,连接并检查装置气密性;然后把铁架台放在左边,注意调整铁架台的铁夹高度,右边摆放集气瓶;先固后液加入药品后,用铁夹固定试管;收集气体时,注意用玻璃片半封闭集气瓶口。
 
    (2)组装加热固体制气发生装置时,先在左边摆放酒精灯,然后右边摆放铁架台,最后固定试管。这个实验中不用检查装置气密性,但需要按照试题要求,展示装置,请老师过目。
 
    05
 
    整理器材
 
    “整理器材”包括“洗、摆、擦”等方面。一般情况下,最好是用一种或完成一项实验,即可将器材复位。当然,对于多个试管的清洗,可以在该项操作实验完成后再统一进行清洗。
 
    处理废弃物品时,废弃固体需要放入污物杯,废液需要倒入废液缸,石灰石用过后倒入废液缸上面的筐里即可。洗涤试管时,在水龙头处进行清洗。在试管里接入约半试管水,振荡后将废液倒入废液缸。另外,玻璃棒、玻璃片、集气瓶等用过后需要及时清洗。摆放器材时,注意标签朝向,还有酒精灯、托盘天平的位置等;擦拭指的是用抹布擦拭桌面。
 
    06
 
    易错点
 
    使用托盘天平时,以下操作会扣分:用手直接移动游码、托盘上不放或少放纸片、药品放错托盘位置、开始放药品偏多后取下时放回原瓶等;使用量筒时,以下操作会扣分:读数时俯视或仰视、用手将量筒提起进行读数等;溶解固体时,以下操作会扣分:使用玻璃棒搅拌发出“叮当”声,即连续碰撞声、用后不及时冲洗玻璃棒等。
 
    【建议】
 
    好成绩离不开考场上的发挥
 
    知识的掌握很重要,但考场上的发挥也不可忽视。在考场上要注意什么?王海老师也给出了几点建议:
 
    1.举止文明,尊重监考老师。
 
    2.拿到试卷,沉着冷静。先回忆一下平时练习和模拟考试过程,想一想注意事项。
 
    3.一般要先做16分的实验。边看实验考试卷边规范做实验,及时根据实验现象填写实验报告。
 
    4.用什么拿什么,用后复位;按规定用量取用;洗净试管倒扣在试管架;洗净公用滴管放回原处;天平用后及时归零复位。
 
    附:初中化学实验复习资料
 
    一、初中化学实验仪器
 
    1、量筒是有具体量程的量器,并在一定温度下(一般规定20℃~25℃)使用,读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,仰视会偏小,俯视会偏大;它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。
 
    2、托盘天平:分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。精确到0.1g
 
    ①调平:称量之前要调整天平至两边平衡
 
    ②左盘放称量物,右盘放砝码;
 
    ③被称物不直接放在托盘上(干燥固体可用称量纸,易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿),不能称量热的物体;
 
    ④添加砝码时要先加质量大的,再加质量小的,最后移动游码;
 
    ⑤取用砝码时要用镊子夹取,用后放回砝码盒内;
 
    ⑥每架天平都有自己配套的一套砝码,不能混用。
 
    3、温度计 是用来测量温度的专用仪器,使用前应该注意:
 
    (1)观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度,温度计可能被胀破;若待测物的温度低于温度计能测的最低温度,则测不出温度值。
 
    (2)认清它的最小刻度值。这样,用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。
 
    用温度计测量液体温度时,要注意以下三点:
 
    a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中,不要接触容器底或容器壁,否则不能准确反映液体的温度。
 
    b温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会,待温度计的示数稳定后再读数。
 
    c读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
 
    4、试管都是由玻璃材料制成的,具有可受热,操作方便,可见度高等优点,因此试管常用作在常温或加热条件下供少量物质反应的容器,也可以收集少量气体。缺点是容易碎裂,因玻璃是热的不良导体,骤冷或受热不匀时均能引起炸裂,使用时有以下注意事项:
 
    (1)为便于振荡,常温反应时,液体量不可超过试管容积的1/2;加热反应时,液体量不可超过试管容积的1/3,防止液体沸出
 
    (2)可在酒精灯火焰上直接加热,加热前必须把试管外壁的水擦干,先预热,后集中加热,加热时试管不能接触灯芯。否则都能引起试管炸裂
 
    (3)加热液体时管口要对着斜上方无人的方向,防止液体溅出伤人,为增大受热面积,应使试管与桌面成45度角
 
    (4)加热固体时,要使管口略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂试管。
 
    可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;
 
    垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(平底、圆底、蒸馏烧瓶三种)、锥形瓶(也叫锥形烧瓶或三角烧瓶)。
 
    5、烧杯主要用途和使用注意事项是:
 
    (1)做常温下较多量的液体之间反应的容器,但液体量不得超过烧杯容积的2/3。
 
    (2)做加热时较多量的液体之间、固体和液体之间反应的容器,但液体量不得超过烧杯容器的1/2
 
    6、蒸发皿是瓷质的受热容器,常用于蒸发或浓缩溶液,也可用于干燥固体。可以直接用火焰加热,但不能骤冷,以防炸裂。灼热的蒸发皿必须用坩埚钳夹持,热的蒸发皿不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台,必须立即放在实验台上时,要垫上石棉网。
 
    7、试管架是放置试管和控干试管的专用支架仪器,有木质和铝制之分。洗净待用的试管应口朝下插入试管架的孔眼内(或套在立木上),既便于控干试管,也防止试管内落入灰尘。热的试管不能直接放在试管架上,以免灼焦木质或造成试管炸裂。
 
    8、试管夹 由木材或竹板、钢丝弹簧以及内衬绒布制成,主要用于夹持短时间加热的试管。使用时要将试管夹从试管底部往上套,以免沾污试管口或使杂质落入试管内;试管夹要夹在距试管口1/3处,防止试管脱落;手持夹有试管的试管夹时,要用手拿住长柄,拇指不能按在短柄上,以防试管脱落;使用时应注意防止烧损或锈蚀。
 
    常用的试剂瓶:细口瓶(有棕色和无色之分,均带磨口的玻璃塞)、广口瓶(均为无色,带有配套的磨口玻璃塞)、滴瓶(有棕色和无色之分,均有配套的胶头滴管)、固体药品瓶(均为棕色,内有软塑塞,外有螺口硬塑盖)等。见光易分解的药品均保存在棕色瓶内;其他药品均需密封保存,但强碱固体应选择塑料盖或橡胶塞的试剂瓶,强碱溶液多现用现配,一般不长期保存。
 
    9、漏斗 种类很多,可分为三角漏斗(短颈漏斗)、分液漏斗、长颈漏斗、安全漏斗、吸滤漏斗等。通常人们所说的漏斗就是指三角漏斗,三角漏斗由于漏斗颈比较短。三角漏斗的主要用途有两方面:一是向细口容器内加注液体(如向酒精灯里添加酒精)或密度比空气大的气体(如用二氧化碳熄灭烧杯内不同高度的蜡烛火焰,可通过漏斗向烧杯内侧倾倒二氧化碳气体),二是与滤纸配合用于过滤。
 
    10、表面皿 是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿,其外形与手表的玻璃相似,故也称表玻璃其主要用途是:①盛装少量固体或液体样品以供观察;②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器,可防止液体损失。
 
    11、石棉网 是一个四寸见方的铁丝网(起骨架支撑作用),当中涂以直径为二寸半的圆形石棉心。石棉具有耐高温、热的不良导体的特点,所以石棉网可以直接受热,常用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间,以使玻璃容器均匀受热;也常用于承接炽热的固体生成物,或将灼热的蒸发皿等放在石棉网上冷却。
 
    12、镊子和坩埚钳 都是用金属材料制成的夹持器具,坩埚钳主要用于夹持高温物体(如移走灼热的坩埚和蒸发皿等),或夹持某些固体在气体中进行燃烧实验(如镁带在空气中燃烧);镊子一般用于取用不太大的块状固体药品。每次使用前后,都要用洁净的滤纸将它们擦拭干净,防止污染试剂,也防止被锈蚀。放置时,要使夹持物体或药品的尖部朝上,以免下次使用时污染试剂。
 
    13、玻璃棒 主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作,不管用于何处,都要注意随时清洗,用于搅拌时不要碰撞容器壁,以免打破容器。
 
    二、实验基本操作
 
    1、实验中取用药品时,如果要求取定量,必须严格要求取用,如果没有说明用量,应取最少量,一般按固体盖满试管底部,液体1~2毫升。
 
    2、固体药品的取用 取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽,其操作要点是:一斜二送三直立,斜:将试管倾斜;送:用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立:把试管直立起来,让药品均匀落到试管底部。目的:避免药品沾在管口和管壁上。
 
    取用块状固体药品应用镊子夹取,操作要是:一横二放三慢立,横:将试管横放;放:把药品放在试管口;慢立:把试管慢慢竖立起来。目的:以免打破容器
 
    液体药品的取用 可用移液管、胶头滴管等取用,也可用倾注法,使用倾注法取试剂加入试管时,打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心,把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口,让药品缓缓地注入试管内,注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签,如果向烧杯内倾入液体时,应用玻璃棒引流,以防液体溅出,倾倒完液体后,试剂瓶立即盖好原瓶塞。使用滴管取液体时,用手指捏紧橡胶胶头,赶出滴管中的空气,再将滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入,取出滴管,注意不能倒置,把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁,以免沾污滴管,造成试剂污染),然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头,使试剂滴下。
 
    3、某些药品的特殊保存方法
 
    (1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃,必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中,切割时只能在水下进行,用镊子取用。
 
    (2)易挥发物质的存放,要密封且存放于低温处,如浓盐酸、硝酸、氨水等
 
    (3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内,并置于阴凉处,如浓硝酸、硝酸银等
 
    (4)有强腐蚀性的物质,如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液,要密封于橡胶塞的玻璃瓶中,不用磨口玻璃塞
 
    4、过滤时
 
    A、防止倾倒液体击穿滤纸,在倾倒液体时要用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒流进过滤器;
 
    B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下,漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘;
 
    C、防止滤液溅出,漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁
 
    D、过滤时,绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌,这样易划破滤纸,造成实验失败。
 
    (1)所用仪器:铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗
 
    (2)适用范围:过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方
 
    (3)操作要点:做到“一贴二低三靠”一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡。二低:滤纸边缘比漏斗口稍低;漏斗内液面比滤纸边缘低。三靠:玻璃棒斜靠在三层滤纸处;倾倒液体时,烧杯口靠玻璃棒;漏斗末端紧靠烧杯内壁。
 
    5、浓硫酸在稀释时一定要把酸倒入水中,因为水的密度水于浓硫酸,如果把水倒入浓硫酸时,水浮在硫酸上面,溶解时放出的大量热量使水立即沸腾,使硫酸滴向四周飞溅。
 
    6、检查装置气密性常用的方法:装置连接好,将该装置导气管的一端浸没入水中,再用双手掌握住容器,若导管口用气泡冒出,手掌离开后,导管末端又形成一段水柱,则证明连接装置不漏气。夏天时,由于温差不大,为此,要使容器内的气温升高气体膨胀,可采用把容器放在热水中或用酒精灯稍稍加热的办法。
 
    7、安放蒸发装置时,应遵循自下而上的原则,即先放好酒精灯,再根据外焰的位置固定铁圈位置;然后放上蒸发皿,点燃酒精灯加热搅拌至有较多量固体时,停止加热,余热蒸干。
 
    蒸气所用仪器:铁架台、酒精灯、玻璃棒。依据原理:用加热的方法,使溶剂不断地挥发而析出晶体。注意事项:加热时要不断地用玻璃棒搅拌,防止液体局部温度过高,发生飞溅;
 
    8、玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。洗涤方法如下:
 
    (1)附有易溶于水的物质用水洗,附有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。
 
    (2)附有不易用水洗净的油脂,可用热的碱溶液或洗衣粉清洗。
 
    (3)附有难溶于水,易溶于酸的物质可用酸洗。
 
    用碱酸液或洗衣粉洗去难溶物质都要再用清水洗几遍。
 
    9、意外事故的处理方法
 
    (1)洒在桌面上的酒精燃烧,立即用湿抹布扑盖
 
    (2)酸洒在皮肤上,立即用较多的水冲洗
 
    (3)碱洒在皮肤上,用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
 
    (4)水银洒在桌面上,洒上硫粉进行回收
 
    10、给试管里的液体加热时要注意:
 
    (1)加热时,先预热,加热过程中也要不时地移动试管,使液体均匀受热
 
    (2)加热时,试管内液体的体积不要超过容积的1/3
 
    (3)加热时,使试管倾斜45度,且管口不能对着有人处(原因:试管与桌面成45度时,受热面积大,且易使之均匀受热;为了使试管内的液体均匀受热,要不时上下移动试管)
 
    11、实验室中用剩的药品不能放回原瓶或随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定的容器中。
 
    实验室取用药品的原则“三不”:不能用手接触药品,不要把鼻也凑到容器口去闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道。
 
    12、在用酒精灯给玻璃仪器加热时,要防止炸裂现象就要注意以下几点:
 
    (1)给烧杯、烧瓶加热时要垫石棉网,使之均匀受热;
 
    (2)给试管里的物质加热时要“先匀后定”
 
    (3)给试管里的固体加热时试管口要略向下倾斜;
 
    (4)玻璃仪器加热前外壁上的水一定要擦干
 
    (5)玻璃仪器受热过程中避免与灯芯接触;
 
    (6)实验完毕后待玻璃仪器冷却再用冷水清洗。
 
    13、实验室组装仪器时,从操作方便角度考虑一般按由下而上,从左到右的顺序组装。
 
    把玻璃管插入带孔橡皮塞时,为了不使玻璃管折断,应左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把要插入的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动。
 
    14、配制溶质质量分数一定的溶液:
 
    (1)计算(溶质和溶剂的质量)
 
    (2)称量(用天平称取所要溶质的质量)
 
    (3)溶解(将溶质和溶剂放入烧杯中,搅拌使之溶解)
 
    仪器:托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管
 
    15、粗盐提纯
 
    (1)所用仪器:烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、蒸发皿、酒精灯
 
    (2)操作步骤:溶解、过滤、蒸发
 
    (3)玻璃棒在各步骤中的作用:溶解(加速粗盐的溶解);过滤(引流);蒸发(使液体均匀受热,防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅
 
    16、药品的存放
 
    (1)广口瓶:固体;细口瓶:液体;集气瓶:气体(密度比空气大,正放;密度比空气小,倒放)
 
    (2)遇光、受热易分解的药品用棕色瓶盛(如硝酸、硝酸银溶液)、盛碱溶液的试剂瓶应用橡皮塞
 
    (3)白磷存放在水中
 
    (4)浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、氢氧化钠、氢氧化钙、某些结晶水合物及有毒的化学试剂要密封后妥善保存。


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