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舞阳县星源小学系列报道之二:诵读经典 沁润心田

2017-7-6 15:33| 发布者: xwb2| 查看: 3613| 评论: 0

摘要: 诵读经典教师辅导学生墙壁、楼梯贴满国学经典学生绘画作品 (记者:克勤 范斌)德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障,德育的质量是学校办学水平的重要标志之一。舞阳县星源小学把德育工作摆在优先 ...

首都师范大学张伯华(右2)教授被聘为星源小学的教学顾问,与星源小学校长朱喜洋(左2)等合影

诵读经典

教师辅导学生

墙壁、楼梯贴满国学经典

学生绘画作品


       (记者:克勤 范斌)德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障,德育的质量是学校办学水平的重要标志之一。舞阳县星源小学把德育工作摆在优先发展的重要位置,以中华传统经典文化教育为主题,以班主任队伍建设为核心,以学生日常行为规范教育为基础,以丰富多彩的活动为载体,扎实有效地开展德育活动,全面提升学生的思想道德和综合素质,为学生的终身发展奠基。

       开展主题教育,为学生一生奠基。  星源小学把德育主题教育确定为中华传统经典文化教育,通过学习经典、诵读经典、感悟经典来践行经典中所孕育的德育内容。用传统的、积极向上的文化来引导青少年,来提升学生的道德文化修养。

       每日诵读聆听,体会经典原味。星源小学利用每天早上早读时间进行国学诵读,使学生在校期间熟读弟子规,三字经,千字文,大学,中庸。论语等国学经典,同时利用每节课课前预铃一分钟和每天中午12点40以后的时间,以班为单位,由班主任(或相应的语文老师)负责,在理解熟读的基础上背诵。星源小学还在各个角落都布置了传统文化版面,让全校师生一进校门就感受到浓浓的文化氛围。课间播放一些经典教育名曲和《三字经》《弟子规》朗诵播音等等,让学生时时处处沐浴其中,得到熏陶、感染、浸润,让校园处处弥漫着浓郁的书香气。

      每月修德讲堂,感悟经典内涵。召开主题班会。每月各班根据主题教育召开一次班会,主要是让学生去亲自体验经典,浸润心灵。每月围绕经典定期对全校进行专题思想道德教育讲座。每月召开经典教育调度会,随时调控进度,掌握进程,推广经验,达到资源共享,共同提高。

       每年总结升华,汲取经典营养。星源小学设置德育课程,分年级进行学习。一年级进行《弟子规》教育,二年级进行《三字经》教育,三年级进行《论语》《道德经》等教育。每学期结束,开展不同形式的验收总结会,比如,围绕经典教育开展不同形式的知识竞赛或自编自创,包括演讲、讲故事、课本剧、小品、相声、诗朗诵、歌曲、绘画等比赛形式,在学期初开学典礼上择优进行展示推广。星源小学每年还开展同题感悟经典作文大赛对德育工作总结升华。

       通过这些活动的开展,让学生不但会背诵这些传统经典名作,更能理解运用,将这些经典所蕴涵的中华传统美德内化到自己的日常行为中,在知恩、感恩、学会理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、文明礼貌等举止行为上发生了巨大变化,星源小学办学七年间让学生继承和发扬了中华民族优良的传统美德,提高自身的综合素质,提升了道德文化修养。形成了具有辐射、引领、提升功能的德育工作场,对未成年人思想道德的发展起到了重要作用。

       (总编审:朱永辉  编辑:焦子洋 王飞飞 李 攀)




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